说明:
一、依国家科学及技术委员会(以下简称国科会)113年12月25日科会综字第1130088064号函办理。
二、国科会为提早培育优秀研究人才，体验研究活动、学习研究方法，特订定「国家科学及技术委员会补助大专学生研究计画作业要点」，申请人于申请前，请务必详阅相关规定。
三、自113年11月1日起，国科会规定申请本补助计画者，须事前完成至少六小时的学术伦理教育课程。因此，本校大学部学生在申请前，建请于「台湾学术伦理资源中心」网站（https://ethics.moe.edu.tw/）以个人身份注册方式修习课程，并取得六小时的修习证明。该证明文件应于申请前，缴交所属学系进行审定及备查，影本请送交研发处。
四、学生及指导教授之资格如下：
学生：已获得指导教授承诺指导研究，学业成绩优良，且申请及执行计画期间须为大学部二年级以上在学学生。但不包括硕士班及博士班研究生、陆生。
(二)指导教授：
１、符合国科会专题研究计画主持人资格，且愿意提供研究设备（含仪器设备及图书设备等）指导学生从事研究工作者。但曾指导学生执行本项研究计画而未缴交研究成果报告者，不得担任指导教授。
２、指导教授每年度以指导二位学生为限。
(三)学生及指导教授除应符合国科会补助大专学生研究计画作业要点第三点资格外，其相互间不得有配偶或三亲等以内血亲、姻亲之关系。
(四)指导教授任职机构与学生就读学校不同者，学生须获得就读学校系主任同意，始得申请。。
五、本计画申请重点：
(一)本计画研究期间自每年七月一日至次年二月底止，计八个月。
(二)同一件计画仅限一位学生提出申请，每位学生同一年度以申请一件计画为限。学生曾执行研究计画未缴交研究成果报告者，不得再次提出申请。
(三)国科会审查重点系包括研究主题之重要性、研究方法及步骤之可行性、学生相关学科成绩、指导教授学术研究及指导能力等。
(四)依国科会学术伦理案件处理及审议要点规定，研究计画之构想、执行或成果呈现阶段，若涉及违反学术伦理之情事，将依相关规定进行查处。
六、本计画申请书之线上制作作业，包括：
(一)表C801资料输入。
表C802、表C803及表C804之空白Word档案下载。
(三)表C802、表C803及表C804编辑后档案上传(pdf档案格式)。
(四)指导教授个人资料表（含近五年着作目录）。
(五)指导教授勾选遵照学术伦理规范。
(六)学生历年成绩证明正本上传。
(七)其他与计画相关有助于审查之文件(选择上传)。
七、本案全面实施线上申请，须将申请书及相关文件等扫瞄成电子档上传，请学生及指导教授务必至国科会网站（nstc.gov.tw）制作及传送电子档（详如国科会大专学生研究计画 www线上申请作业使用注意事项）。
(一)倘未申请国科会帐号者，请申请人（学生）至国科会首页『学术研发服务网登入』处，点选「新人注册」申请帐号。申请人须输入基本资料后按「确认」钮，国科会系统将自动寄送密码确认信函。外籍指导教授或申请人若无身分证号码，请以「西元出生年月日」加「Last Name 前两码」共10码输入（例如：20030101TS）。
(二)申请人于线上申请前，为确保资料正确，务必请指导教授至「学术研发服务网」检视「基本资料」与「学术着作资料」（即表C301、表C302）是否为最新资料后，再登入系统。
(三)为避免网络拥塞，请申请人提早至国科会网站，点选「学术研发服务网登入」处，身分「研究人员及学生」，输入帐号及密码，进入「学术研发服务网」核对「个人基本资料」或进行个人资料修改；并点选左边之「计画申请案」，点选「新增申请」进行大专学生研究计画线上申请作业。
(四)申请人于线上填写并完成附件上传后，请将申请案缴交送出至就读系所，俟系所承办人于该申请系统确认后，再请指导教授登入「学术研发服务网」申办项目下之「大专学生研究计画（推荐）」，上传「指导教授初评意见表（C804）」及勾选遵照学术伦理规范，再按「汇整送出」，即会产生申请条码编号，方才完成申请程序。
八、有关国科会补助大专学生研究计画作业要点、大专学生研究计画申请书及大专学生研究计画www 线上申请作业使用注意事项等文件，请至国科会网站下载使用。（网址：https://www.nstc.gov.tw/folksonomy/list/2af9ad9a-1f47-450d-b 5a1-2cb43de8290c?l=ch）
九、本案相关规定之疑义，请洽国科会综合规划司，电话：（02）2737-7847、2737-7440、2737-7568、2737-8010、2737-7567。有关系统操作问题，请洽国科会资讯系统服务专线，电话：0800-212-058，（02）2737-7590~2737-7592。
国家科学及技术委员会自即日起公开受理114年度「大专学生研究计画」补助案，校内截止收件时间为114年2月19日（星期三）下午5时止，请转知所属师生踊跃申请，逾期不予受理，请查照。
